15 augutus, 2026, Website zeer onregelmatig in ontwikkeling, hierboven
mijn werkplek : Ledig Erf Utrecht, welkom (en je kunt natuurlijk ook
altijd de Lange Rozendaal doorwandelen en mijn plantenwoestenij/trompetbloeier en post-kerst verlichting
bewonderen)!
Bevriende site: https://frankkuhlmann.nl/home LEES ZIJN BOEK!
Mail: kj.mulderij@telfort.nl als je maandelijkse updates van mijn site wilt ontvangen.
DE KRANTEN, zie ook De kranten
Wat ik afgelopen tijd en nu zoal las en lees
- Batstra, L. (2025) Mulock Houwer-Lezing 2025 van Prof. Dr. Laura Batstra: https://lnkd.in/eMCQvW-8
- Bronson, P. en Merryman, A. (2009/2012) Ouders opgelet. Baanbrekende inzichten over opvoeden.Amsterdam: Maven Publishing
- Bronsveld, E. (2024) Temperamentvolle kinderen. Utrecht: Uitgeverij Kosmos
- Golding, K.S. (2018) Verbindende verhalen. Voor getraumatiseerde kinderen en jongeren in de therapeutische praktijk. Amsterdam: SWP, Samenvatting ChatGPT
- Grol, C. (2023) In welk water zwemmen we? Een essay over neoliberale ontwikkelingen in het onderwijs in Nederland. Eindhoven, Uitgeverij Vandijk ontwerpt. Download hier Recensie Jan de Bekker: Download volgt. Reactie Cees Grol (†), klik hier
- Kerseboom, R. (2004) Vertel mij wat. Kinderen helpen met verhalen. Houten: Bohn Stafleu Van Loghum
- Letschert-Grabbe, B. (2024) Het kind wat niet gezien wordt. Uitgever niet bekend, info via Nivoz, Hoofdstuk 5 en recensie Jan de Bekker. Samenvatting ChatGPT
- Murphy, K. (2020) Je luistert niet. Wat je niet hoort maar wel wilt weten.Amsterdam: Nijgh & Van Ditmar
- Perry, B. & Szalavitz, M. (2007/2023) De jongen die opgroeide als hond en andere verhalen uit het dagboek van een kinderpsychiater. Schiedam: Scriptum
- Reijmers, E., Cottyn, L. en Faes, M. (red) (2005) Spelen met werkelijkheden. Systeemtheoretische psychotherapie met kinderen en jongeren. Houten: Bohn Stafleu Van Loghum
- Scheepers, F. (2021) Mensen zijn ingewikkeld. Een pleidooi voor acceptatie van de werkelijkheid en het loslaten van modeldenken. Amsterdam: Arbeiderspers
- Sunderland, M. (2000) Using Story Telling as a therapeutic tool with Children. London: Routledge Samenvatting ChatGPT
- Vandamme, N. (2019) Veerkracht bij kindertrauma. Handboek voor hulpverleners. Tielt: Lannoo Samenvatting ChatGPT
- Waanders, L. (2025) De ontspannen ouder. Door zelfinzicht opvoeden vanuit rust en plezier. Amsterdam: Altamira
- Wesselman, D., Schweizer, C., Armstrong, Vertalers: Schlattmann, van der Hoeven, M., Hein, I. (2014/2021) Integratief opvoeden. Strategieën voor de opvoeding van kinderen met gehechtheidstrauma. Houten: Bohn, Stafleu, van Loghum Samenvatting Chatgpt
- White, M. (2009) Narratieve therapie in de praktijk. Verhalen die werken. Amsterdam: Hogrefe, SamenvattingChatGPT